Lea
los artículos propuestos y subraya lo más importante.
https://www.medigraphic.com/pdfs/rma/cma-2016/cmas161cc.pdf
http://www.scielo.org.pe/pdf/rmh/v20n2/v20n2tr1.pdf
Elabora una tabla sobre las formas, interrogativa,
negativa y positive de may, might, could, must, will, con la siguiente
información o entra al siguiente enlace, en el que podrás descargar la
información completa.
Completa las siguientes oraciones con el verbo
entre paréntesis y los modales 'SHOULD’ o 'MUST’ en afirmativo o negativo,
según corresponda.
10. Analice el poema ✍“Espacio” (distribuido en tres fragmentos) de Juan Ramón Jiménez tomando como referencia las características básicas del movimiento modernista; defina en un organizador gráfico, los recursos literarios 📚propios de la expresión de dicho movimiento.
Consulte el artículo 📖“Juan Ramón Jiménez, el poeta📝👦 total del exilio” publicado en la versión en línea de El Mundo,🌏 de modo integre, en un organizador gráfico, los elementos de contexto y antecedentes literarios📚 que le permitan acercarse a la obra del poeta español.
Producto 5: ejercicios con will.
Lee la siguiente información y completa los ejercicios. En el enlace podrás encontrar a información y los ejercicios.
https://iesvalledelsol.es/files/Carmen/2%C2%BA%20FPB/INGL%C3%89S/2_FPB_INGLS_FICHA_3.pdf
Will + verbo en infinitivo se usa en inglés para hacer predicciones en el futuro.
I will live in America. Viviré en América.
We won’t have a big house.
No tendremos una casa grande.
Solemos decir I think, I expect, I guess (creo, supongo, imagino) antes de la predicción. He thinks he will be a good painter. Cree que será un buen pintor.
Con will podemos usar expresiones temporales como: one day, soon, tomorrow, next year, y oraciones temporales introducidas por when.
When I’m 22 I’ll have a good job. Cuando tenga 22 años tendré un buen trabajo.
We’ll go to university next year. Iremos a la Universidad el año que viene.
EJERCICIOS
Completa las oraciones con Will y elige el verbo adecuado.
Be feel eat play go get
a. She'll be a doctor🏥👩⚕️ when she’s older.
b. I will get married 👰 when I’m 32.
c. I think I'll feel tired 😓tomorrow evening.
d. Clark will plays the🎶 saxo in a famous jazz band one day.
e. We will eat🍜 pasta when we go to Rome.
f. Susan will got to university 🏢 when she finishes school.
Producto 6: ejercicios miscelánea may, might, could, must, will.
Completa los siguientes ejercicios en tu libreta o en Word. Si tienes dudas, puedes entrar al siguiente enlace.
https://iesalfonsox.es/wp-content/uploads/2018/01/MODAL-VERBS-BACHILLERATO-TEOR%C3%8DA-Y-EJERCICIOS.pdf
FILL IN THE CORRECT FORM OF THE MODALS FROM THE LIST BELOW. THERE MAY BE MORE THAN ONE CORRECT ANSWER.
Should/ought to/ must/ can/ might/ mustn´t/ may
The computer is a wonderful invention, however you should use itcarefully. In order to avoid losing documents, you must always save everything you type. In addition, you ougth to print out a copy of all important documents. One of the greatest fears of computer users is a virus. There are certain dates on which you must not turn on your computer for fear of infection. Your computer can get a virus if you insert used diskettes, so you must try to avoid doing so. Moreover, you may want to buy an anti-virus program.
Producto 5: dibujo del aparato circulatorio
Elabore un dibujo anterior del aparato circulatorio, bajo el siguiente código, venas en azul, y arterias en rojo.
Producto 6: resumen sobre el funcionamiento del corazón.
Investigue en internet sobre el funcionamiento del corazón. Elabore un resumen en su libreta.
7. Lea el artículo titulado “José Gorostiza y el nacimiento de Muerte sin fin” publicado en el suplemento Confabulario de El Universal; demuestre en una presentación digital la intención, significación y contribuciones en términos estilísticos y estéticos, así como, los aspectos de forma y contenido, tomando en cuenta los recursos literarios que introduce a la poesía mexicana de principios de siglo XX
6. Escuche el audio de un poema correspondiente al movimiento modernista mexicano en el sitio web de la Enciclopedia de la Literatura en México y mediante la lectura del boletín del INAH “El Modernismo y la Revolución” (2010); explique en un reporte, los elementos presentes del discurso literario.
El Modernismo y la Revolución
En México, primero surgieron las revoluciones culturales e intelectuales que dieron paso al movimiento armado de 1910, indicó el historiador Antonio Saborit, al dictar la conferencia La batalla de las letras. “Con la llegada del Modernismo a nuestro país, en 1880, se calentaron los ánimos revolucionarios en la escritura y se empezó a realizar una literatura crítica del entorno social, político y económico, y ya no la autocomplaciente del régimen porfirista”.
El historiador del (INAH-Conaculta), comentó que en el siglo XIX, antes de comenzar la Revolución Mexicana, la literatura estaba concebida como una herramienta para crear o reforzar la conciencia nacionalista y los sentimientos patrios del país que se encontraban en plena formación.
“Se conoce por Modernismo a la renovación del espíritu que se manifiesta en el arte, la literatura, la ciencia y la política, porque estaba en desacuerdo con las acciones del régimen imperante. Por ejemplo en los poemas de " Al separarnos" y "Paquito" de Salvador Díaz Mirón reflejan la realidad ante una vivencia pues los autores desarrollan la libertad ante el tiempo y espacio que se vive así mismo toman mayor valor lo cotidiano es decir, lo que realizamos día a día. Se oprime lo vulgar. Resaltando la oposición ante el nuevo mundo industrial y urbanizado. Se desencadenan poemas de amor con un toque de algo erótico y sensual. Y este va más allá de lo tradicional.
El movimiento literario estaba encabezado por intelectuales como Amado Nervo, Manuel Gutiérrez Nájera, Salvador Díaz Mirón, José Juan Tablada, Jesús Valenzuela, Enrique González Martínez, Luis G. Urbina y Julio Ruelas, entre otros, sentaron las bases de una literatura cuestionadora que hasta nuestros días se sigue realizando pero con otras características.
“El Modernismo logra en el campo de la cultura lo que los afanes independentistas en la política y la economía no hicieron a lo largo del siglo XIX’, es decir, que la cultura logra revolucionar el pensamiento luego de que los movimientos armados fracasaron”, destacó Saborit. Cabe señalar que este grupo de intelectuales también cobró relevancia por el trabajo multidisciplinario que desarrollaban.
En este sentido, los modernistas eran definidos como unos aguafiestas, como un puñado de sujetos incómodos que cuestionaban por primera vez al régimen porfirista.
“En cierto modo, la primera historiografía de la Revolución Mexicana se encargó de menospreciar a la mayor parte de escritores y artistas que por azares del destino les tocó nacer en el México gobernado por Porfirio Díaz. Y después de la Revolución hubo una crítica y repulsión contra todo lo relacionado con la época porfiriana”. Durante muchos años sus escritos, obras y proyectos comunes estuvieron en el olvido, y fue hasta los años 60, en el contexto de la recuperación de la figura y obra de Rubén Darío, que en México se dio un movimiento de revaloración de este grupo.
Discurso Literario
El discurso literario se caracteriza por el predominio de la función poética, que expresa belleza en el lenguaje, y la forma del lenguaje se convierte en el objeto de la comunicación. Tradicionalmente se han distinguido 3 géneros literarios, estos son la lírica, la narrativa y el drama. La función de los 3 es expresar estéticamente la interpretación del hombre y del mundo.
En su función de comunicación no lleva a nada que este fuera del discurso tradicional, es su función estética lo que lo diferencia de los otros textos. En la función estética del discurso podemos encontrar todos los recursos de la lengua. entre ella; sonoras, sintácticas, semánticas, gráficas, morfológicas, las metáforas.
Producto 3: mapa conceptual sobre las glandulas salivales, hígado y pancreas.
Busca 🕵️♂️ en internet información 📚sobre las glándulas salivales, hígado y páncreas, y ✍elabora un mapa conceptual con la información. Puedes buscar en los siguientes enlaces. 👇
https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1506§ionid=98184211
https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1503§ionid=99838
Producto 4: pasos del Sistema digestivo.
Investigue 🕵️♀️en internet 📱como se lleva a cabo, de manera general, el proceso de digestión y nutrición. En forma de lista, escriba✍ los pasos en su libreta.📓Puedes buscar 🕵️♂️en el siguiente enlace. 👇
https://quaker.lat/mx/articulos/cual-es-el-proceso-de-la-digestion-y-que-alimentos-te-ayudan-a-mejorarla/
Producto 3: ejercicios de could.
Copia y contesta los ejercicios en tu libreta o entra al enlace, contesta los ejercicios, saca captura de pantalla y envía.
https://agendaweb.org/exercises/verbs/modals/can-could-1
6. Catalogue a través de un organizador gráfico los principales aspectos del movimiento surrealista a través del análisis del vídeo “Dreams of Dalí” de modo que distinga el lenguaje surrealista empleado en escritores como André Bretón o George Bataille.
Planting a tree and save the planet seed by seed. Deforestation is the process that leads to the destruction of trees, forests and forest ...
